У майбутньому школа буде збудована з прозорого матеріалу. Школярі будуть учитися, сидячи на прозорих стільцях за прозорими партами. Від цього в класах буде дуже багато світла. А якщо батькам заманеться поди­витися на нас, то треба буде лише пройти повз шкільний будинок.

Шкільних предметів у школі майбутнього буде наба­гато більше, ніж сьогодні, але уроки продовжуватимуться не більш як чверть години. Учителів не буде. Замість них кожного з учнів буде навчати персональний комп’ю­тер. У шкільних коридорах висітимуть величезні екрани, на яких можна буде побачити, що у світі сталося цікавого. З нових предметів у школі майбутнього я б запровадив науку чемності, науку дружби, науку добра взагалі.

Треба особливу увагу приділити фізичному розвитку школярів. Для цього уроки фізичної культури треба зробити якомога цікавішими й різноманітнішими. Адже крім бігу на сто метрів та лазіння по канату існують і східні бойові мистецтва, і стрільба, і “полювання на лисиць”, і, нарешті, шахи й шашки.

У школі майбутнього, я гадаю, діти будуть навчатися чотири дні на тиждень. П’ятий день буде відведено на самовдосконалення школярів. Для цього всі культурно-просвітницькі й мистецькі установи будуть працювати в цей день лише для школярів і зовсім безкоштовно.

Кожен хлопчик чи дівчинка матимуть змогу вибрати країну для свого шкільного навчання. А чому б і ні? Хо­чеш — у Нову Зеландію, хочеш — до Європи. Для бажаю­чих навіть на Північному полюсі буде збудовано школи. До того ж можна буде вибрати і мову навчання: українсь­ку або англійську, французьку або навіть хінді.

Усе це буде ще не скоро. У всякому разі, нас школа майбутнього вже не застане. А втім, у нас теж є перевага: ми будемо розповідати нашим правнукам про школу ми­нулого і бачити подив на їхніх обличчях

«Школа майбутнього» або «Школа моєї мрії»

Мені цікаво роздумувати про те, якою буде школа в майбутньому. Не можу сказати, що сучасна мені зовсім не подобається. І все ж мені здається, колись навчання у школі повністю відрізнятиметься від того, що ми знаємо сьогодні. Важко уявити, яким буде наше майбутнє взагалі. Тому я хочу помріяти про те, якою буде школа, коли людина відкриє для себе секрети науки, досі нам невідомі.

У майбутньому школярі будуть мало знаходитися у класах, завчаючи інформацію з підручників. Замість цього буде так: біологію, наприклад, вони вчитимуть на природі, кожен вид рослин чи тварин можна буде побачити вживу, а паралельно буде пояснюватися теоретичний матеріал.

Іноземні мови вивчатимуться в країнах, де на них говорять. Учнів з учителем вивезуть, наприклад, у Англію на півроку, і вони швидко навчаться говорити англійською в процесі спілкування з англійцями. А найкраще таким чином вивчати географію! Якщо уявити, що ультра швидкісний транспорт вже винайшли, то за урок можна побувати на двох континентах!

А ще у школі майбутнього можна вибрати напрям навчання з п’ятого класу. Якщо в тебе добре з мовами та літературою, йдеш у гуманітарний клас, розбираєшся в математиці та фізиці – в математичний і так далі. Це допомагає школярам узнати свої здібності та правильно обрати майбутню професію.

Гадаю, в майбутньому шкільних оцінок не буде. Тому що учні не просто зубритимуть підручники та будуть розв’язувати ті ж самі задачі, а виконуватимуть дослідницькі та творчі завдання, а результатами ділитимуться на святкових конференціях. Їм допомагатимуть вчителя, які будуть багато займатися індивідуально.

Я впевнений, така школа буде всім подобатися. Нікого не треба буде примушувати відвідувати її, ніхто не захоче пропустити жодного заняття, тому що вчитися там буде дуже цікаво. А ще я сподіваюся, що реальна школа майбутнього буде навіть краще, ніж я уявляю.